1 урок у 1 класі "Зустрічай, школо, нас і приймай у 1 клас"

Тема. Зустрічай, школо, нас і приймай у 1 клас

Мета: дати першокласникам уявлення про школу, формувати у них інтерес до знань, прагнення їх здобувати, розвивати пам'ять, мислення, бажання працювати творчо, збагачувати словниковий запас; сприяти вихованню почуття любові до школи, як до рідної домівки.

Учитель. Сьогодні свято радістю багате.

                  Сьогодні ви, шановні мами й тата,

                  Діток своїх веселих та завзятих

                  До школи вперше дружно привели.

-          Дорогі мої діти! З цього дня ви учні 1-го класу. Ви поповнили ряди нашої великої шкільної дружної родини. Школа радісно вас зустріла і усміхається всіма віконцями. Вона подарує вам багато нових знань, відкриттів, розкриє багато секретів. Ви пройдете багатьма стежинами, і я з вами завжди перебуватиму поруч.

-          Сьогодні, поспішаючи до вас на урок я отримала листівку.

                                           Учням 1-го класу

Вітаємо зі святом 1 вересня – Днем знань. Бажаємо успіхів у навчанні. Запрошуємо вас у казкову подорож до країни знань.

                                                                        Ваші друзі – казкові герої.

-          Яких казкових героїв ви знаєте?

-          Ці та інші казкові герої допомагатимуть вам вчитися, виконувати різні завдання, разом зі мною поведуть вас незвіданими стежками чарівної країни знань.

-          Ну що, готові вирушити в уявну подорож?   

-          Уявімо, що ми сидимо у цьому потязі. Сідайте зручніше. Усі готові?

-          Поїхали! (Звучить музика руху потяга)

Станція «Першовереснева»

На цій станції нас зустрічає…. Лисичка

-          Наша шкільна родина поповнилася. Цікаво, які вони, ваші однокласники і мої учні? Про що вони мріють? Візьмемо в них інтерв’ю , щоб краще з ними познайомитися. Запрошуємо їх продемонструвати свої таланти.

Учні (по черзі)

1.      Здрастуй, школо! Рідна школо!

Ширше двері відчиняй!

Ми прийшли до тебе вчитись,

Нас гостинно всіх приймай!

2.      Ціле літо я чекала,

Їла кашу, підростала,

Щоб портфель не був великим,

Не спадали черевики.

3.      Я сьогодні йшла до школи,

Встала рано, як ніколи.

Швидше, мамо, швидше, тату,

Скільки можна вас чекати?!

Я ж іду не в дитсадок,

А на перший свій урок.

4.      Правда, мамо, я великий,

Сам взуваю черевики,

Сам зав’язую шнурочки,

Сам в штанці вберусь, сорочку

І не плачу я ніколи,

Бо іду я вже до школи.

5.      Я прийшов до школи вчитись,

Бо поставив за мету:

Скоро стану президентом

Тільки трохи підросту.

6.      Ось задзвонив дзвіночок

Веселий «Дзелень-дзелень!»,

А ми прийшли до школи

У цей щасливий день.

Станція «Місто Пиши-читай»

-                Живуть на світі букви –

             Всього їх тридцять три.

             В них зачаїлись звуки і голоси живі.

             Мандрівка по абетці, дорога в дивний край.

             Незвичну має назву той край: Пиши-читай.

-          На уроках читання ми вивчимо літери, навчимося гарно читати. А на уроках письма вчитимемося старанно писати, розвивати своє мовлення. Навчатимемося рідної української мови.

-          У цьому місті нас зустрічає … Кіт     Він приготував вам цікаве завдання.

Гра «Чарівні літери»

Назвати літери. Скласти і прочитати слово.

-          Молодці!

-          Що таке школа?

-          Школа – це дорога до знань. Тут ви навчитеся гарно писати, читати, рахувати, спілкуватися одне з одним, дружити, поважати одне одного. Я бажаю, щоб на вашій дорозі до знань не зустрічалися перешкоди. Якщо вони і постануть, то ми їх разом подолаємо.

Зупинка «Математична»

-          І весела, й солов’їна

Математика-країна.

Праця тут іде завзята,

Вмій лиш спритно рахувати.

Раз, два, три, чотири, п’ять –

Вміють дітки рахувать.

-          Хто з казкових героїв чекає на нас на цій зупинці, ви дізнаєтеся, відгадавши загадку.

                Старенька бабуся у лісі жила,

                Гостинці для неї онучка несла…

               Вовк дівчинку цю по дорозі зустрів.

               Хто ця дівчинка? Хто б відповів?

-          Червона шапочка налагодила кошик із запитаннями і поспішала до бабусі.

Гра «Що у кошику»

Дитина виходить до кошика, дістає гостинці та рахує їх. Інша дитина знаходить відповідну цифру на набірному полотні.

Наприклад: 5 пиріжків, 7 цукерок, 4 яблука і т.д.

-          Молодці! Я бачу, що ми легко мандруватимемо країною Математики, дізнаємося багато нового про цифри та навчимося розв’язувати приклади і задачі, потоваришуємо з геометричними фігурами.

Зупинка «Спортивна»

-          Послухайте пісеньку. Хто чекає на нас на наступній зупинці?

(Звучить «Пісня Буратіно»)

Мальвіна допомагала Буратіно, учила його читати, писати, рахувати. Та Буратіно стомився і запрошує усіх нас на Спортивну зупинку. Адже на уроках ми будемо не тільки навчатися, але й відпочивати. Відпочинемо разом з Буратіно!

                     Буратіно потягнувся,

                     Раз нагнувся, два нагнувся.

                     Руки в сторони розвів,

Мабуть, ключик загубив.

Щоб той ключик відшукати,

На носочки треба стати.

І тихенько посідати.

Зупинка «Загадкова»

-          На цій зупинці нас зустрічає...  Зайчик

v  Цю найпершу в школі книжку

Знає будь-який школяр.

До усіх книжок доріжку

Прокладає наш ….   (Буквар)

v  Всяк школяр його шанує,

Бо він пише і малює.

Хто ж цей славний молодець?

Це, звичайно … (Олівець)

v  То в клітинку, то в лінійку,

Написати тут зумій-но!

І намалювати дещо зможеш,

Називаюся я … (Зошит)

v  Виводить букви і слова

ота цікава штучка.

В руці виблискує здаля

Нова, гарненька…. (ручка)

Зупинка «Казкова»

Тут вас зустрічає Маша

-          Ви любите казки? А хто вам їх читає? Зараз перевіримо як ви знаєте казки.

1)      Скільки звірів зустрів дорогою колобок?

(Зайчик, Вовк, Ведмідь, Лисичка)

2)      Заспівати пісеньку колобка.

3)      Гра між батьками і учнями «Хто більше казок знає».

4)      Чарівна скринька «З якої казки?»

Пір’я – «Кривенька качечка»

Шприц – «Лікар Айболить»

Яйце – «Казка про курочку рябу»

Горошина – «принцеса на горошині»

Рукавичка  -  «Рукавичка»

Гра «З якої казки?»

«…А Півник тим часом замісив тісто, приніс дрова, розпалив у печі, а Мишенята танцюють та в ігри грають…» (Колосок).

«…Кізонько моя мила, Кізонько моя люба, чи ти пила, чи ти їла?..» (Коза-Дереза.)

«…Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю…» (Колобок).

«…От Котик почув Півника, прибіг, забрав його у Лисички і приніс додому…» (Котик і Півник).

«…Хто, хто тут живе?

·         Я – Мишка-шкряботушка, Жабка-скрекотушка, Зайчик-побігайчик!

·         А ти хто така?» (Рукавичка).

Зупинка «День народження»

Ми наблизилися до останньої зупинки «День народження».

-          А як ви вважаєте, у кого сьогодні день народження?

-          Сьогодні день народження нашого класу. Його ми відзначатимемо 1 вересня щороку. Адже саме цього дня ви, звичайні хлопчики і дівчатка, знайомі й зовсім незнайомі, об’єдналися в одну велику шкільну родину – колектив 1-го класу.

Тепер ми – колектив,

Одна велика, дружная сім’я,

У нас немає ти і я.

У нас є тільки слово «ми»,

Зростем ми гарними людьми!

-          Я хочу, щоб наш клас був найдружнішим, найвеселішим, найрозумнішим. Щоб нами пишалися батьки, вчителі школи, а про наші гарні вчинки , про досягнення у навчанні знали не лише в школі, а й в селі, області та навіть в усій Україні.

-          З Днем народження, 1-й клас!

-          А без чого не минає День народження? (Без подарунків)

-          Ці цукерки незвичайні. Вони чарівні. Їх чарівна сила допоможе вам стати гарними школярами, відчинити двері до Країни знань.

Вправа «Моя мрія»

-          У кожного з вас, діти, є своя мрія. Складіть долоньки разом, піднесіть їх до ротика і пошепки вимовте свою мрію. Я мрію про …   заховайте свою мрію в кулачок, притуліть до серця і відпустіть, дмухнувши на неї. Нехай ваші мрії летять і обов’язково збуваються.

.